28.6.06

Cajas, canastos y bolsitas

Estoy emprendiendo la titánica tarea de ordenar los juguetes de mi hijo.
Parece exagerado, pero no lo es. Mi hijito es poseedor de gran cantidad de juguetes. La mitad de ellos, heredados (algunos mios de chica, otros material de trabajo). El resto lo completan juguetes caseros y comprados (o regalados).
Desde que es chiquito que vengo ordenando periódicamente sus chiches. Lo disfruto y además admito que tengo una especie de obsesión por que no se le pierda nada.
Trato que los juguetes estén clasificados con algún criterio lógico o utilitario.
Así los "transportes" (leáse: autos, trenes, aviones, barcos) están por un lado. Los muñecos por otro. Y los objetos de misma clase, por ej. bloques, herramientas, masa para modelar, cotillón, están en cajas más pequeñas. Así como los autitos y animalitos chicos. Luego los libritos, que tuvimos que dispersar por la casa, en diversos canastos o bibliotecas. Luego están los instrumentos musicales, los títeres -grandes y chicos- y los juegos de mesa (cartitas, rompecabezas, fichas de memoria, encastres, etc.).
Lo lindo de esto es que salen a relucir juguetes olvidados que se disfrutan como novedad, y puede cambiar una fria tarde dentro de casa.
Y que con objetos de la vida cotidiana se estimula, casi sin proponérselo el pensamiento lógico y la organización.

23.6.06

Volver a jugar

Hace un tiempo tuve una segunda entrevista con la mamá de una pacientita nueva. El panorama es bastante difícil y fue muy arduo transmitirle los resultados bastante complejos y preocupantes del psicodiagnóstico de su hija.

La cosa con la nena se va encaminando, está tomando confianza, muy de a poquito. Se encuentra en una edad límite en cuanto a metodología, ya que está atravesando la pre-pubertad. En lineas generales, con los niños juego (aunque también, por supuesto, hablo) y con los grandes hablo. Algunos factores de su personalidad, me hicieron inclinarme por la primera opción.

Al pedirle a la mamá, fría y distante, que dedicara un rato para compartir algo "no tortuoso" (como los procedimientos diarios por la enfermedad crónica de la niña o las terribles sesiones de tareas escolares) , algo agradable, la madre me refiere que casualmente, a partir del inicio del tratamiento, su hija comenzó a pedirle que jugara con ella, al tutti-fruti, al juego de la memoria, a la lotería...Ella dice que le cuesta mucho porque no le gusta jugar. "Yo soy seria, me río poco, no juego, lo hago con esfuerzo, pero sin ganas".

Es díficil, su vida es dura, la vida de sus hijos es dura.La sencilla (aunque por supuesto nada inocua) invitación a jugar de su hija, pone en evidencia que ella perdió de vista -no la culpo, la compadezco- que tener hijos es una excusa perfecta para volver a jugar. Es una de las tantas tareas de la crianza, tan fundamental como alimentar o higienizar.

La situación, además de entristecerme, por la señora y por su hijita, me evocó un recuerdo. De una charlita con J. , mi esposo, cuando estabamos esperando a F. Él o yo (no me acuerdo, porque ambos solemos hacerlo) caminábamos pateando "pelotitas de los árboles", y él me dijo que una de las cosas lindas de cuando nazca nuestro hijito sería poder ir jugando por la calle, volver a jugar. En ese momento me enterneció y compartí su expectativa.

Pensé que el "volver a jugar" es otro de los dones que nos regalan los hijos a los padres, la oportunidad de jugar, de hacernos niños otra vez, con ellos. A la par de asumir la responsabilidad más grave y sagrada que es cuidar de una vida.

13.6.06

Charla sobre "Vínculo temprano"

La Asociación Argentina de Masaje Infantil (AAdMI) invita a la charla:

"Vínculo Temprano. El cuerpo del bebé" a cargo de la Dra. Graciela Ball, Miembro de la Asociación Psicoanalítica Argentina. Coordinadora del Seminario de Observación de lactantes del Hospital de Clínicas y del Hospital Periférico de La Cava, Ramón Carrillo.

Día y horario del encuentro: 22 de Junio de 2006 de 19 hs a 20.30hs.
Lugar del encuentro: La Pampa 2749, Belgrano, Capital Federal

Solicitamos confirmar asistencia hasta el 20 de Junio de 2006 a:
informes@entremimos.com.ar o bien al TE: 4781-2191
Bono contribución: $5.-

Crónica fotográfica del paseo del fin de semana

Movidos por las ganas de movernos y por la afición del pequeño de la familia por los animales marinos, nos animamos con un viajecito de fin de semana. Comparto aqui algunas imágenes de nuestra breve pero agradable travesía.




8.6.06

De cumple

Hoy es mi cumpleaños y me han sorprendido con muchos lindos regalos.
Desde que me casé mis cumpleaños están llenos de sorpresas y agasajos especiales por parte de mi esposo, que se esmera en consolar mi "blue" de cumple.
Flores, y desayuno con facturas.
Un libro: "Juegos del mundo" que compila juegos de los 5 continentes, la mayoría muy antiguos. Encuadernado en tapa dura. Hermoso!!
Pasajes para nuestro viajecito.
Pinturas (esmaltes sintéticos) y pinceles. (este había sido pedido)
Un marcador fluo, lindo.
Una película que vimos en el cine y me había encantado.
Cartita y mimos al por mayor. (aqui también se ha asociado nuestro hijito)

Año a año la queja egocéntrica por perder la juventud, ha cedido paso, cada vez más, a la gratitud por lo vivido-con sus claroscuros, como todo en esta vida, pero más bueno que malo, eso sí. Y la esperanza de más vida abundante y feliz para todos mis seres queridos.

7.6.06

Nuevos "pedidos"

Mi hijito, amante de la fauna, conoció al murciélago y al camaleón en estos días. Y por supuesto, su pedido no tardó en hacerse oír.
"Un volela -así les dice a los murciélagos-de lana, mamá", "Un camelalón-camaleón-, de lana, mamá"

No hizo falta mucho ruego, me encantó hacerlos. Aqui se los presento...


El camaleón está hecho en todas sus partes por separado. Cabeza, patitas, cola, y cuerpo. Intenté con la variación de puntos-medio y vareta-, lograr el efecto de crestas y piel rugosa. Eso si, no logré que cambiara de color (!).
El murciélago tiene alas de paño lenci (fieltro) y el cuerpo tejido en forma tubular en medio punto. Los ojitos son dos cuentas de madera y la boca-que no se ve muy bien- es bordada en colorado.

El llanto de los bebés

Encontré este tema en esta página. Y extraje este fragmento que me pareció especialmente interesante. Todo el artículo "EL LLANTO" lo es , aunque a mi me merece ciertas observaciones. Ya que la mentalidad pragmática de quien escribe presenta el hecho de calmar o no al bebé como una cuestión de utilidad o de eficiencia. Y creo que no es esa la cuestión. Se trata de descubrir cual es la razón del llanto y responder, intentando su consuelo. Tanta especulación le quita carácter humano y empático al proceder de los padres y cae en el tan repetido error - por parte de los profesionales de la salud- de prescribir en lugar de orientar.
Por otra parte, llorar contenido y en compañía, además de eliminar el estrés, consuela. Creo que una cosa no quita la otra.
De todas maneras me parece interesante el artículo ya que llama a reflexionar sobre las ideologías de crianza y sus consecuencias para el bienestar emocional de los bebés.

Lágrimas contra el estrés:

"Hace años, investigadores de Estados Unidos realizaron una reveladora investigadora, al analizar las lágrimas de dos grupos de voluntarios. Por un lado las provocadas por la visión de películas "conmovedoras" y por otro las producidas al cortar cebollas. Con gran sorpresa, descubrieron que su composición era muy distinta. Todas las lágrimas contenían agua, sal y otros minerales, pero en las "lágrimas de pena" encontraron además una gran cantidad de las hormonas responsables del estrés y del dolor. Su conclusión es que las lágrimas emocionales ayudan a las personas a calmar el dolor y eliminar el estrés, mientras que las personas que reprimen el llanto acumulan en el cuerpo esas sustancias y mantienen la tensión física y psíquica, prolongando innecesariamente su malestar. Las escuelas que defienden un fuerte vínculo madre-bebé aconsejan a los padres responder a las demandas del bebé para satisfacerlas inmediatamente, e intentar calmar el llanto del bebé con atención y cariño, ya que asumen que el bebé se sentirá mejor si deja de llorar. Estas escuelas están muy cerca de las necesidades del bebé, pero no aciertan a ver que los bebés no sólo lloran para satisfacer una necesidad inmediata (como el hambre o la necesidad de contacto físico), sino que el llanto cumple una función primordial en la descarga del estrés físico-emocional acumulado (causado por la insatisfacción de una necesidad primaria o por un suceso traumático). Así por ejemplo, un bebé que haya sufrido un parto difícil necesitará descargar el estrés de esa experiencia durante meses. Si el bebé es separado de la madre al nacer, aunque sólo sea unas horas, puede necesitar llorar esa experiencia de abandono e “inexplicable soledad” durante mucho tiempo. Cuanto más pequeño sea el bebé, más traumática será la experiencia. Si los padres calman o distraen su llanto sistemáticamente, necesitará años para procesar su estrés, y puede ser un niñ@ hiperactivo o deprimido “sin motivo”. La forma en que nacen los bebés en la mayoría de los hospitales es traumática y supone un tremendo impacto a su mundo sensitivo-sensorial, pero, aún cuando la gestación y el parto hayan sido “ideales”, el proceso de adaptación al nuevo mundo es muy estresante para el bebé. Está comprobado que los bebés tienen un nivel de estrés muy alto durante los primeros meses (según muestra el análisis de sustancias relacionadas con el estrés presentes en la saliva del bebé).Un ejemplo sobresaliente de la necesidad de llorar del bebé durante los primeros meses de vida es el llamado "cólico del lactante". Las explicaciones tradicionales se han centrado en molestias físicas (generalmente gases o indigestiones), sin embargo las investigaciones sobre la mayoría de los bebés que sufren cólico de lactante no muestran nada irregular en su digestión, y su salud es normal".

3.6.06

El bebé

Esta muñequita (que es sonajero) la hice hace bastante tiempo, mucho antes de ser mamá. Cuando mi hijito nació se la di, y jugó un tiempito con ella, hasta que quedó sumergida en el cajoncito de los muñecos.
Ayer la sacó, y mientras yo estaba sentada en la compu, me la dió, diciéndome: "Mamá, el bebé, apepa (upa) de mamá."
Yo lo tomé y lo abracé, para el regocijo de F.
Luego se me ocurrió jugar a ofrecerle una galleta que tenía a mano: - "¿Le doy una galleta al bebé? "
Mi hijo, concientizado de la lactancia exclusiva (digo yo, bromeando), me dijo: "¡Nooo!"
-"Entonces le doy teta", le contesté.
F. me contestó: -"Vamos, teta al bebé, vamos".
Esta mañana el muñequito había quedado por ahi, y Francisco lo trajo a la cama grande, durante el desayuno, y lo puso al lado suyo: -"El nene, y el bebé. El nene contento.", declaró.
Y nuevamente me pidió a mi, y luego a su papá, que lo tomáramos en brazos. Él mismo lo abrazaba con ternura.
Para nosotros, que hace rato tenemos ganas de ampliar la familia, nos llena de emoción, ya que pensamos que nuestro hijito se está preparando para recibir a su futuro hermanito/a.

Enlaces de parto natural

Encontré tres enlaces con notas e información sobre Parto natural, buscando para mis cuñadas: este, este y este.

Mi búsqueda no fue exhaustiva, en realidad eran sitios que ya conocía.
¿Conocen algunos más?